Am 21. Mai 2026 findet im Kraftwerk Mitte eine Auszeichnungsveranstaltung für die Energieteams der Dresdner Schulen statt, die sich für Nachhaltigkeit im Schulalltag einsetzen. Die Veranstaltung würdigt deren Engagement und bietet einen Austausch über erfolgreiche Projekte und Maßnahmen zur Verän…
Auszeichnungsveranstaltung der Schul-Energieteams im Kraftwerk Mitte

Dresden ehrt Energieteams für nachhaltiges Engagement
Am Donnerstag, dem 21. Mai 2026, um 17 Uhr, findet im Kraftwerk Mitte, 01067 Dresden, eine Auszeichnungsveranstaltung für die Energieteams der Stadt statt. Diese Veranstaltung würdigt das Engagement der Dresdner Schulen, die sich für mehr Nachhaltigkeit im Schulalltag einsetzen.
Seit Beginn der Heizperiode 2025/26 sind an den kommunalen Schulen sogenannte Energieteams aktiv. Diese Teams setzen sich aus Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften, Mitarbeitenden in Horten und Ganztagsbetreuungen sowie Hausmeisterinnen und Hausmeistern zusammen. Gemeinsam erarbeiten sie Strategien zur Verbesserung des Nutzerverhaltens beim Heizen und Lüften und motivieren die gesamte Schulgemeinschaft zur aktiven Teilnahme. Die Einsparungen, die durch ihre Maßnahmen erzielt werden, fließen als Prämie an die Schulen zurück.
Austausch und musikalische Begleitung
Die Veranstaltung bietet nicht nur die Möglichkeit zur Auszeichnung der Projekte, sondern auch einen Raum für den Austausch unter den Beteiligten. Für die musikalische Unterhaltung sorgt unter anderem die Schulband „Nuggets“ der 145. Oberschule. Alle Energieteams sowie interessierte Schulen, Eltern und Bildungsakteure sind eingeladen, sich zu vernetzen. Schulen, die noch kein Energieteam haben, können sich über das Projekt informieren und erhalten Anregungen für einen möglichen Einstieg. Mit der Heizperiode 2026/27 besteht erneut die Möglichkeit zur Teilnahme.
Hintergrundinformation
Die Energieteams stellen einen ersten Schritt im Rahmen des Projekts „DD-Lena: Dresden lernt nachhaltig“ dar. Ziel dieses Projekts ist es, Schulen als Gemeinschaft von Verantwortungsträgern zu stärken und Schülerinnen und Schüler frühzeitig für nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren.
Quellen: dresden
Bildquelle: KI generiert







